Debate o controversia, es decir, discusión de opiniones contrapuestas entre dos o más personas. Fácil y sencillo, la idea que llenará nuestras cabezas para exprimir los razonamientos más convincentes. Cada mes propondremos un debate.
En esta página iré dejando los temas propuestos con un enlace a la entrada para que los discutamos.
¿Isaac Barrow mentor de Newton?
Si hacemos caso Mathematics Genealogy Project Barrow fue la persona que más influyó en Isaac Newton. Como habréis leído estos días en las entradas sobre Lectiones Geometricae de Isaac Barrow, me cuesta creer que eso sea cierto. Pienso que al mundo anglosajon le gusta creerlo antes que buscar otras influencias con las que no tuvo contacto directo y si por sus obras, sobre todo porque eran continentales como Descartes, aunque también las hubo inglesas como Wallis.
En resumen, pienso que Mathematics Genealogy Projec no obra correctamente en poner a Isaac Barrow como Advisor de Newton, quizás hubiese sido más adecuado Descartes o, tal vez, Wallis. ¿Qué opináis?
Abierto el debate, Participar aquí.
Errar es de humanos
Hace poco ha salido publicado artículo sobre la equivocación de Albert Einstein al pensar que era imposible medir la velocidad elocidad instantánea de partículas en movimiento browniano. Bueno, equivocarse puede equivocarse cualquiera, aunque sea un genio. Euler pensaban que la tierra era hueca y… cuántos matemáticos más conocéis que hayan errado.
Abierto el debate, Participar aquí.
¿De quién es?
Todos sabemos que la ecuación de Pell no es de Pell, ni regla de l’Hôpital de l’Hôpital, ni el teorema de Napoleón de Napoleón, así muchos. Pero, ¿cuántos?, no se… contémoslos.
Abierto el debate, Participar aquí.
Top 10
El pasado mes publiqué una entrada sobre el libro Dios creó los números de Stephen Hawking, en el se recopilan los artículos que, en opinión del autor, más han influido en las matemáticas. Como siempre que surgen opiniones de este tipo, muchos coincidiremos en algunos artículos y en otros no. Pues aquí estamos nosotros para discutir cuál es nuestro top10
Abierto el debate, Participar aquí.
Matemáticas de Factor de Impacto
Si los matemáticos fuéramos prácticos (no digo que no lo seamos, manifiesto que estudiando una carrera tan costosa como otras donde hubiésemos podido ser más materialistas, un poquito de poco prácticos los somos), en qué deberíamos centrar nuestras investigaciones.
Repasando el Factor de Impacto de las revistas de investigación, no cabe ninguna duda: no nos comemos ni una rosca. La más arriba de las revistas de matemáticas esta en el puesto…, mejor no decirlo que desanimamos a los futuros estudiantes. Incluso estás tampoco se privan de no ser de matemáticas puras. En las categorías con algo de matemáticas tenemos: PLoS Computational Biology, COMMUNICATIONS ON PURE AND APPLIED MATHEMATICS, INTERNATIONAL JOURNAL OF NONLINEAR SCIENCES AND NUMERICAL SIMULATION, CMES-COMPUTER MODELING IN ENGINEERING & SCIENCES y ECONOMETRICA, las primeras cada una en su categoría.
Y ahora, ante la fría realidad materialista, qué le recomendarías al estudiante de matemáticas para que se especialice. Y no vale responder: "que se deje las matemáticas y estudie otra cosa".
Abierto el debate, Participar aquí.
Quien a buen árbol se arrima…
…buena sombra le cobija. Decimos que los refranes tiene mucha razón, y en las matemáticas vemos casos que así ocurrió. Son mucho los excelentes matemáticos que han influido en excelentes discípulos. David Hilbert tuvo por discípulos a Hermann Weyl y Ernst Zermelo; Euler fue discípulo de Johann Bernoulli; Heisenberg de Max Born; Cantor fue alumno de Ernst Kummer, Karl Weierstrass y Leopold Kronecker; Henri Poincaré de Charles Hermite… y la lista sigue. Así pues, en vuestra opinión cuál ha sido la pareja profesor-alumno más fructífera de las matemáticas.
Abierto el debate, Participar aquí.
Matemáticas en el cine
Siempre me ha resultado curiosa la visión de las matemáticas en el cine. Últimamente aparecen personajes matemáticos lejos del acostumbrado estereotipo, más o menos grave, de Nash en A Beautiful Mind (Una mente maravillosa o Una mente brillante ). Personajes como Hipática, en Ágora, o Arthur Shelton, en Los crímenes de Oxford, muestran una explicación racional e inteligible de las matemáticas que hablan; pero no suele ser la norma. Por este motivo os propongo debatir sobre la película que mejor a plasmado las matemáticas.
Abierto el debate, Participar aquí.
Metodología de las matemáticas
Debate de Diciembre de 2009
¿Por qué fracasan nuestros alumnos?, ¿estamos anquilosados en viejos planteamientos?, ¿debemos cambiar la metodología de enseñar las matemáticas? Estas y otras preguntas que orbitan sobre las causa del fracaso en el aprendizaje de esta materia será nuestro tema del mes.
Abierto el debate, Participar aquí.
Nobel de matemáticas
Debate de Noviembre de 2009
Este mes pasado ha sido el mes de los nobel y, a estas alturas, todos conocemos que no hay premio Nobel de matemáticas y el por qué.
Para suplir este desagravio se instauraron dos premios de renombre entre los matemáticos. gaussianos nos cuenta como Sophus Lie al enterarse de que Alfred Nobel no tenía intención de crear un premio nobel para las matemáticas, propuso crear el Premio Abel (en honor al eminente matemático noruego Niels Henrik Abel) en 1897. Pero las cuestiones políticas lo dejaron relegado y el premio tuvo que esperarse al 2003 para tener su primer premiado: Jean-Pierre Serre.
La Unión Matemática Internacional decidió otorgar por su cuenta un premio que supliera la falta de un Nobel en matemáticas. John Charles Fields, matemático canadiense, creó las bases de un premio que reconoce los logros extraordinarios de matemáticos menores de 40 años (algún día contaré el por qué de esto). Además la Unión Matemática Internacional estableció otorgarlos cada cuatro años a un número entre 2 y 4 de matemáticos. Por cierto, como Fields creo las bases el premio se denominó Medalla Fields.
El resultado es que a falta de Nobel tenemos dos premios cuyos ganadores bien podrían ser un Nobel de Matemáticas. Por tanto, con cuál nos quedamos. Elegimos como Nobel al Abel o al Fields, o optamos por designar nuestro premio Nobel particular.
Abierto el debate del mes.
Participar aquí.
Jóvenes truncados
Debate de Octubre de 2009
Hoy comenzamos una nueva propuesta. Todos los meses os iré planteando un debate, donde exponer nuestras opiniones y poner a examen nuestros razonamientos.
Para iniciarlo me abstendré de recurrir a la típica pregunta: ¿qué matemático ha sido el más grande?, no sea que Gauss se nos enfade. Optaré por limitarme a los jóvenes matemáticos que murieron prontamente.
Todos recordamos a Évariste Galois, a Niels Henrik Abel, o a Srinivāsa Rāmānujan, con una triste realidad en común: murieron siendo muy jóvenes. Galois murió con 21 años; Abel con 27; y Rāmānujan con 33, apenas vivieron para saborear los honores por sus méritos, ni el reconocimiento que otorga la madurez científica. Sin embargo, sus trabajos constituyen eslabones muy importantes de las matemáticas.
Estos tres, no son todos los prometedores jóvenes cuya pronta ausencia nos negó las puertas que nos habrían brindado una larga vida. ¿Qué joven matemático habría tenido el triste honor de morir siendo el más prometedor?
Participar aquí.
